中國自古以來就有“字如其人”的說法，字能體現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)，寫好一手字，是一個(gè)人修養(yǎng)和品位的象征。

　　然而一提到書法，給人的第一印象就是一門博大精深的藝術(shù)，難懂、難學(xué)。而且隨著電腦和手機(jī)的發(fā)展，人們正在向無紙化階段邁進(jìn)，經(jīng)常達(dá)到提筆忘字的情形，不會寫、寫不好字已成為常態(tài)。漢字書寫正面臨著前所未有的重大危機(jī)。

　　事實(shí)上，書法真的如此玄妙無法可循嗎?科學(xué)、高效、輕松地練就一手好字真的難以實(shí)現(xiàn)嗎?作為中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶的書法我們該如何傳承呢?近日《超越》欄目組邀請到了書寫中國創(chuàng)始人張法做客本欄目，有幸讓他和大家共同探討寫字這門藝術(shù)。

　　書寫中國創(chuàng)始人張法做客《超越》欄目

　　本期對話嘉賓：張法，青年書法教育家，書寫中國創(chuàng)始人，書寫中國公益基金管理委員會主席，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法高研生，神筆4S練字法、神宮練字格發(fā)明人，2015新浪網(wǎng)中國教育盛典“年度價(jià)值貢獻(xiàn)”人物，2016新華網(wǎng)中國教育盛典“社會影響力教育人物”。第十屆、第十三屆中國教育家大會主講嘉賓，《國家語言文字報(bào)》特聘專家。

　　“神筆4S”練字法，與傳統(tǒng)臨摹字帖不同，融合教育學(xué)、心理學(xué)、漢字造字學(xué)、書法藝術(shù)學(xué)、行為神經(jīng)學(xué)為一體，快速透析漢字書寫規(guī)律、破解漢字書寫密碼，通過矯正三個(gè)姿勢、掌握五個(gè)動作、寫好八種符號、分清四類結(jié)構(gòu)的四步書寫訓(xùn)練，讓每一個(gè)練字者輕松寫出一手漂亮字。

　　張法老師親手創(chuàng)辦的書寫中國，一家致力于傳播漢字文化，普及書法教育，致力于將數(shù)字信息及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)書法教育有機(jī)融合的教育機(jī)構(gòu)。旗下自主研發(fā)的“寫字云課堂”、“書法云教室”，遵循書法教學(xué)規(guī)律，順應(yīng)書法教學(xué)現(xiàn)狀，以“公益助力教育、科技傳承書寫”為宗旨，致力于推進(jìn)中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域書法教育的創(chuàng)新與變革。目前已在全國31個(gè)省份1200多所學(xué)校被推廣使用，解決公立學(xué)校書法教學(xué)“沒體系、沒師資、沒技術(shù)、沒效果”的書法教學(xué)難題。

　　2018年，書寫中國聯(lián)合教育部下一代教育基金會成立了書寫中國專項(xiàng)基金，以恢弘之勢、溫雅之舉發(fā)起了“書寫中國公益萬里行”的大型助學(xué)活動，計(jì)劃向全國10000所學(xué)校捐贈價(jià)值10億元的書法教學(xué)云平臺，免費(fèi)培訓(xùn)100萬名書法教師。

　　張法老師在節(jié)目上表示：書寫中國，公益助力教育，科技傳承書寫，讓中國人寫好中國字，讓漢字走向世界，用漢字影響世界。我們每一個(gè)中國人都有責(zé)任和義務(wù)去傳承它、弘揚(yáng)它。