走向共同繁榮、邁向共產(chǎn)主義社會-----現(xiàn)實社會法治問題的簡論—
作者:孫安奎 各們同仁、女士們、先生們: 我畢生的精力致力于研究社會問題,經(jīng)過平生的調(diào)查研究、時刻關(guān)注社會發(fā)展走勢。從建國60多年以來,社會發(fā)展都經(jīng)過波瀾壯闊的改革,人們的思想一步步的進步解放。我今天說的仍然是改革,思想大解放、觀念的更新;開放、民主、公平、公正、正義,幸福和諧的新局面,走向共同繁榮、邁向共產(chǎn)主義社會,為千孫萬代中華兒女造福祉。只有看透病癥,才能對癥下藥。只有找出根本問題—根源,才能解決實質(zhì)問題。當今社會,貪污腐敗、道德滑坡、食品安全另人堪憂、公平正義只需追求、社會風氣不正之風猖獗。雖然社會發(fā)展了經(jīng)濟收入提高了生活質(zhì)量也提高了,可是人們生活仍然沒有幸福感。 我有一個最大膽的想法,主要是人們的思想認識領(lǐng)域,也可以說是人生觀和價值觀: 一、要大膽批判以往的30年代—50年代的錯誤思想認識,認為多子多福、子女多不擔心養(yǎng)老后顧之憂。中國的經(jīng)濟發(fā)展滯后,歸根結(jié)底是人口多,一個家庭養(yǎng)一個子女跟養(yǎng)五個子女是什么區(qū)別、什么概念,這是造成不平等、不公平、公正的根源,這都歸結(jié)父母身上,是他們的錯誤認識造成的。總結(jié)現(xiàn)實生活中,在一些農(nóng)村,兄弟為家產(chǎn)分配不公反目成仇,由于姊妹多家庭貧困而失學的悲慘命運,不公平、不平等的根源是可以解決的。再調(diào)查一些貪官污吏,送子女出國留學、一個也就罷了,三四個子女出國留學,上大學的開支哪里來?他們拼命的貪污受賄花老百姓的血汗錢,養(yǎng)二奶。公平嗎?平等嗎?這還不該批判嗎? 二、深化政法改革,走公平、公正、公開、廉潔的審判程序 1、盡快建立法官審判官職務(wù)的人才庫。 2、省級高院異地交流審判案件。 3、地市級、縣級法院本省轄區(qū)內(nèi)異地交流審判案件。 這樣做避免了人情關(guān)、枉法裁判,真正做到公平、公正、公開、廉潔高效審判案件。 三、改革人事考核機制、完善績效考核程序、形成公平、公正、公道正派的人才評價機制 在機關(guān)單位,考核領(lǐng)導(dǎo)說了算,一味的追求搞好關(guān)系,吃請送禮,干不干一個樣干多干少一個樣只要把人情關(guān)系搞好就行。和領(lǐng)導(dǎo)走近些、不踏踏實實工作,形成了人人跑關(guān)系、吃請送禮的歪風邪氣,一些老實人、兢兢業(yè)業(yè)工作的、埋頭苦干的人成了傻子呆子不被尊重,這樣有誰去踏實工作、誰在為共產(chǎn)主義奮斗。錯傷人的積極性、消極工作助長了歪風邪氣。 一定要改革人事考核及績效考核、人才評價機制,選人用人上的不正之風。時刻考慮到那些老實人、正派踏實工作的人、正氣凌人的人。我們的道德為什么會滑坡?就是忽視了老實人、榜樣的力量是無窮的,正確導(dǎo)向錯誤了,好人、老實人得不到優(yōu)厚待遇,造成了說假話空話套話,擺虛架子浮夸風,長期下去,社會主義會垮掉的。 四、改革反腐倡廉、紀檢監(jiān)察舉報機制,建立高效的權(quán)力運行監(jiān)督機制 1、建立全民反腐敗人人參與,從自我做起、不賄賂、不吃請送禮凈化社會風氣。 2、保障舉報人、檢舉人的正當權(quán)利不受打擊報復(fù),保護舉報人,內(nèi)容不泄密,實行舉報人獎勵激勵機制。 3、建立層層監(jiān)督的權(quán)力運行機制,領(lǐng)導(dǎo)決策民主科學集體協(xié)商,權(quán)力受到約束。貪污腐敗高壓態(tài)勢打擊,越打越多,最根本的是權(quán)力運行缺乏有效的監(jiān)督約束、一黨專政、多黨合作。 五、改革選舉制度 “人民當家做主”?真正實現(xiàn)人民當家做主,做社會主義國家的主人,反映人民的呼聲和意愿,活著有幸福感有尊嚴。有話語權(quán),憲法明確規(guī)定社會主義公民有出版、集會、結(jié)社、言論、游行示威的自由和權(quán)利。新聞事業(yè)有新聞自由,真實報道、不歪曲事實真相反映民意。 六、改革思想道德建設(shè),扭轉(zhuǎn)社會風氣 1、在學生入學建立個人思想道德檔案,要細分道德建設(shè)項目,比如:家庭美德、社會公益、誠信、見義勇為、愛護環(huán)境、愛護公物不浪費節(jié)約、積極環(huán)保、思想作風、遵紀守法等項目。按照百分制打分,每年評定表彰,表現(xiàn)突出的給予優(yōu)厚待遇,其他優(yōu)待對象上優(yōu)先考慮如升學加分等措施。 2、在各機關(guān)企事業(yè)單位建立誠信道德建設(shè)檔案,誠信守法經(jīng)營依法管理、安全生產(chǎn)、納稅、社會公益、慈善事業(yè),特別是藥品生產(chǎn)、食品加工生產(chǎn)企業(yè)要嚴加管理控制監(jiān)管工作,實行嚴格的獎罰制度,嚴把質(zhì)量關(guān)、檢驗關(guān)、安全關(guān)。 寫于2012年 ![]() 中國特色的人才觀--: 一個人的能力大小,應(yīng)該看他對社會的貢獻和價值來評定,也不是靠學歷評價人。從社會的實踐經(jīng)驗和現(xiàn)實,得出結(jié)論。一個人對社會對他人有所貢獻和價值,看他對社會事業(yè)的付出和投入的有多少。所以我們的教育必須從德育教育入手,傳統(tǒng)文化教育弘揚高尚的道德風尚社會主義核心價值觀、榮辱觀。我聽過一個報告會,講的太精彩了。他說從現(xiàn)實社會近幾年出現(xiàn)的毒奶粉、毒牛肉豆芽,以及其高精端的電子產(chǎn)品用到了詐騙,這些產(chǎn)品的開發(fā)哪個不是博士、高智商的科研人員制造三聚氰氨一毒奶粉一這充分說明,必須以德育人和社會主義核心價值觀教育。學歷再高對社會有貢獻嗎?把知識用在害人違害社會,還不如一個文盲。我說的這些就是說一個人的能力大小不是看學歷高低,要看人品和道德。看他有沒有全身心投入事業(yè)的精力和付出。一個偉大的科學家陳景潤愛迪生,把所有精力投入到科研上而且還辦些愚事傻事說起來可笑,可是他們成功了,因為他付出了,所以能力大小不在學歷而在付出和精力的投入全身心的干事業(yè)。近幾年來,國家公務(wù)員考試、司法考試、招錄招聘都有潛規(guī)則有門檻限制沒有公平競爭的用人機制。我畢生的精力研究社會問題,分析解讀現(xiàn)實社會,使社會發(fā)展向前推動。走向富強、民主、文明、公平、正義、人人有幸福感、和諧的法治社會。我曾經(jīng)向國家權(quán)力機關(guān)有關(guān)部門機構(gòu)提出合理化建設(shè)性意見,參與教育中長期教育規(guī)劃,等。我想不久的將來我要公布我的回憶錄公布于世。 #<政府工作報告我來寫>#: ~~15年至今后開展計劃。 1、社會主義精神文明建設(shè)、社會主義核心價值觀教育。 2、教育深化改革創(chuàng)新型實用型人才培養(yǎng)大力發(fā)展職業(yè)教育及扶持力度,學生每月不少于1次專題性教育采用視頻電影開展道德勵志方面的觀后感討論,提高身體素質(zhì)開展愛國體育運動,各高校及政府公共文化服務(wù)設(shè)施免費向大眾開放,享受文化、體育鍛煉的服務(wù)。 3、加大科研投入開放科研院所設(shè)備鼓勵專業(yè)人才搞科研及課題學術(shù)研究。醫(yī)療衛(wèi)生改革,加大救助扶持力度按病種大病救助。降低藥價,基層社區(qū)人員健康信息共享避免重復(fù)檢查收費。~~支持的轉(zhuǎn)交有關(guān)部門,認真研究,當否? 積極建言者~~孫安奎_~~ 寫于2015年1月30日 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |