天校系統，開啟教育機構移動管理新模式

中國傳媒聯盟據燕趙新聞網訊：在今天移動互聯網時代，不少傳統教育培訓機構，特別是中小型培訓機構的老板或者傳統的經營項目，基本上所有人都覺得比以前更難經營了，錢比以前更難賺了。老板常會說，管理經營費用越來越高，場地租金越來越高，成熟老師對課酬期待越來越高，培養成本越來越大，學生也好像不見了，他們去哪兒了？到底是誰把他們搶走了？那么，從總體上來說，傳統教育培訓機構的痛點有三個大的方面：第一個是管理方面，第二個是成本方面，第三個是招生方面。

記者了解到，目前全球最大的找好老師平臺跟誰學，針對教育機構的主要痛點，推出了天校系統，旨在為教育培訓機構特別是中小教育培訓機構提供全系統的一攬子解決方案，幫助機構解決招生、續班、管理等難題，幫助培訓機構實現互聯網+升級。

曾有媒體報道：“功能上，天校系統主要有CRM學員管理系統、訪客跟蹤、400電話、設班、收款、排課等教育機構系統常用功能。”比如，天校系統的銷售線索的收集和管理，400來電咨詢的有錄音；天校系統在線消息和微信咨詢的可以即時回復，直接在前臺咨詢的也可以記在系統里，所有數據集中在一起，不僅找起來很容易，不需要再用咨詢本記了，天校系統更可以根據數據分析，調整推廣策略，等等。

據悉，天校系統使用起來很簡單，為教育培訓機構的管理人員提供手機端、電腦端產品及服務，學生和老師無需開電腦、無需安裝手機APP，在手機上就能輕松實現課表收發、教學互評，真正實現互連互通。天校系統將學員關系管理、教學教務管理、營銷管理融入移動辦公平臺，開創了教育機構移動管理的新模式。

被譽為“大數據時代預言家”的維克托·邁克在其最新作品《與大數據同行——學習和教育的未來》一書中指出：“歷史上第一次，我們擁有了強大且具有實證效果的工具，能夠空前地看到學習的過程，破解過去不可能發現的重重學習阻礙，讓教育可以實現‘私人定制’改善學習的成效。”科技的發展進步，為人們提供了前所未有的可能。

教育培訓正在走向互聯網+時代，誰能夠積極擁抱變化，誰就能夠贏得未來的發展，誰就能夠贏得未來的競爭。

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