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齊魯名仕——陽信縣水落坡鎮(zhèn)教育發(fā)展紀實

時間:2014-07-29 16:14 來源:中華發(fā)展報道網(wǎng)作者:中華發(fā)展報道網(wǎng)
水落坡鎮(zhèn)位于陽信縣東部,小開河、濱陽路橫穿全境,地理位置優(yōu)越,交通、水利條件便利,人杰地靈。全鎮(zhèn)有2處初級中學,1處中心小學,10處學區(qū)小學,11處幼兒園,在校學生和幼兒5700余人,在崗教職工300余人。

 

水落坡鎮(zhèn)中心學校文化理念

 

校    訓:為幸福人生奠基

師    訓:愛與責任

學    訓:知識成就未來

校    風:明德厚學,務(wù)實創(chuàng)新

教    風:敬業(yè)愛生,博學善教

學    風:勵志篤行,好學善思

領(lǐng)導作風:求是創(chuàng)新,廉政高效

學校精神:求實、創(chuàng)新、進取、超越

辦學目標:做人民滿意教師

育人民滿意學生

辦人民滿意教育

辦學理念:面向全體,全面發(fā)展

改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量

自主自信,體驗成功

治 校 方 略:依法治校、民主理校、質(zhì)量立校

(辦學體制)      科研興校、文化活校、特色強校

管 理 理 念:安穩(wěn)是前提,質(zhì)量是中心

(治校理念)     師資是關(guān)鍵,管理是保障

                     管理就是服務(wù),管理就是激勵

                     管理出效益,管理應(yīng)該管行為

                     態(tài)度決定成敗,態(tài)度體現(xiàn)智慧

           細節(jié)成就完美,細節(jié)歷練能力

優(yōu)化選拔機制:德才兼?zhèn)洹⒐綋駜?yōu)

選聘任用、能進能出

優(yōu)化決策機制:集體領(lǐng)導、民主集中

個別醞釀、會議決定      (民主管理、集體決策)

目標性、全面性、重點性、針對性

優(yōu)化運行機制:任務(wù)目標階段檢查反饋指導考核評價

             發(fā)現(xiàn)問題對策方案匯報研討解決問題

             制定預案掌握預案運行預案 

 

 

中國傳媒聯(lián)盟 據(jù) 中華發(fā)展報道網(wǎng) 訊:
 

水落坡鎮(zhèn)位于陽信縣東部,小開河、濱陽路橫穿全境,地理位置優(yōu)越,交通、水利條件便利,人杰地靈。全鎮(zhèn)2處初級中學,1處中心小學10處學區(qū)小學11處幼兒園,在校學生和幼兒5700余人,在崗教職工300余人。近幾年來,水落坡鎮(zhèn)中心學校一班人帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工扎實工作,努力創(chuàng)新,連續(xù)五年在全縣教育工作綜合督導評估中位居第二或第三名,教育工作在總體上走在了全縣前列。

 

投入篇

科學規(guī)劃、加大投入,學校面貌煥然一新

 

                        

 

水落坡鎮(zhèn)中心學校充分利用政策、積極爭取上級支持,近三年投入近100萬元改擴建學區(qū)幼兒園5處,總投資600萬元的鎮(zhèn)中心幼兒園教學樓已接近尾聲,生活在水落坡的農(nóng)村孩子隨著辦園水平的提高也將享受到城市化的幼兒教育。

為解決水落坡鎮(zhèn)中學和中心小學的硬化、美化問題,今年春季投資90萬元完成了對學校新教學樓前后、學校主路兩側(cè)實施了硬化、綠化、美化工程,學校面目煥然一新,有效解決了晴天塵土飛揚,雨天走廊泥塘的窘狀。

            

水落坡鎮(zhèn)由原來的水落坡鄉(xiāng)和雷家鄉(xiāng)合并而來,原雷家片教育投入明顯不足,特別是雷家小學校舍陳舊、雷家中學校舍嚴重不足。鎮(zhèn)中心學校科學謀劃、積極爭取,現(xiàn)已確定將兩處學校合并為九年一貫制,投資880萬元新建雷家學校,項目已完成立項,不日將招標開工項目完工后將大大提升雷家片的辦學水平,大大改善孩子們的學習環(huán)境。

 

隊伍篇

創(chuàng)新思路、科學引領(lǐng),教師素質(zhì)大大提升

 

在鞏固“師德建設(shè)年”活動成效的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)中心學校在全鎮(zhèn)中小學校、幼兒園廣泛開展以“反四風,塑形象;優(yōu)行風,鑄師魂”為主題的“師德建設(shè)提高年”活動,進一步強化師德教育、弘揚高尚師德,規(guī)范從教行為,以高尚的師德帶動教風、促進學風、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化行風,進一步樹立良好的教育形象。

組織全鎮(zhèn)教師參加省中小學教師暑期全員遠程研修,積極開展校本培訓工作;充分發(fā)揮名師、骨干引領(lǐng)、輻射作用,通過“名師帶徒、骨干帶教”“教師技能大賽”等形式,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

 

質(zhì)量篇

改革創(chuàng)新、科研興教,教育質(zhì)量連年攀高

 

   

組織開展中華經(jīng)典詩詞誦讀、感恩教育等活動,立德樹人的任務(wù)得到進一步落實。組織素質(zhì)教育開放周活動,多次為全縣提供觀摩現(xiàn)場或做典型經(jīng)驗介紹。在市縣教研活動中強化爭名升位意識,教研活動成績豐碩。5年來,共獲省市縣優(yōu)質(zhì)課110余節(jié),市縣級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、首席名師28人,在各級各類刊物發(fā)表文章30余篇。積極開展課題研究,6項通過了省、市級課題鑒定,2項通過了市級課題鑒定,另有40余項課題通過縣級鑒定。

 

特色篇

內(nèi)涵提升、文化引領(lǐng),學校特色亮點紛呈

 

立足“內(nèi)涵提升,質(zhì)量提高,整體推進,特色突破”的教育發(fā)展思路。加強學校特色建設(shè)、校園文化建設(shè),引導學校內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升辦學品位。各學校深入挖掘優(yōu)勢項目,積極打造文化品牌,構(gòu)建起了富有各校特色的素質(zhì)教育模式,鎮(zhèn)中心小學的“全人教育”模式、雷家中學的“刻紙及手工制作”研究、長莊小學的國學經(jīng)典和愛國主義教育模式、王馬小學的民族戲曲傳唱、皮店小學的器樂才藝培養(yǎng)、雷家小學的骨干教師培養(yǎng)、大孫小學的“書香校園”建設(shè)等,全鎮(zhèn)初步形成了“一校一品牌,校校有特色”的良好局面。

水落坡鎮(zhèn)中心學校先后獲得了“中國新教育宣傳工作先進單位”、“山東省語言文字規(guī)范化學校”、“濱州市規(guī)范化學校”、“濱州市教學示范校”、“濱州市德育工作示范校”、“濱州市實驗室管理及教學示范校”、“濱州市交通安全示范校”、濱州市學前教育工作先進單位”、“濱州市教育教學服務(wù)工作先進單位”、“濱州市教育工會工作先進單位”、“陽信縣教育工作先進單位”等50多項榮譽稱號。

水落坡鎮(zhèn)的教育已邁入和諧快速發(fā)展的軌道,我們堅信,有團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的水落坡鎮(zhèn)中心學校一班人科學引領(lǐng),有全鎮(zhèn)教師扎實的工作,水落坡鎮(zhèn)教育的明天會更好!(記者 王洪德  通訊員 閆金龍  聶花省

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